骨干引领促提升启思笃行共成长——西安市航天城第三初级中学骨干教师风采展示活动_西安产品展示_bob官方体育平台

阳光讯（记者杨小娟）在这个充满了许多活力的教学季，西安市航天城第三初级中学迎来了骨干教师展示课活动。骨干教师们以扎实的教学功底、独特的教学风格和创新的教育学生的方式，为大家呈现了一堂堂精彩纷呈的课程。他们的课堂，充满着智慧的火花和知识的魅力。每一个环节都精心设计，每一个问题都引发思考，每一个互动都充满活力。

赵文娟老师带领学生通过《春望》走进唐代伟大现实主义诗人杜甫的世界。课堂上，她通过朗读悟情、对比探究等方式引导学生知人论世，从杜甫的个人经历、诗歌风格和情感的变化了解杜甫的形象，明确他被称为“诗圣”的原因。学生学思结合，乐在其中。

张静老师执教的《蒲柳人家》，由《清平乐•村居》导入激起学生对农村里的生活的向往，从故事情节析人物形象、品乡土之情。课堂活动环环相扣，课堂气氛热烈活跃，教育学生的方式多元灵活。

吴虹老师本节课的课题为《狼》，这节课她首先设置情境，以编排课本剧为线引导学生参与剧本研讨会。接下来围绕“排海报，说情节；创剧本，析形象；读链接，探主旨”三个任务展开教学。整堂课环节清晰、结构完整，集趣味性、启发性和实践性与一体，让学生兴趣盎然、收获满满。

徐娟老师执教《二次函数存在性问题-平行四边形》一课。从平行四边形的存在性学习出发，引导学生对矩形、菱形、正方形的存在性深入探究，培养了学生的分类讨论的思维模式和形成模型观念的经验基础。

朱颖老师执教《平行线的判定》一课，通过展示“同位角相等则两直线平行”等文字命题，引导学生小组探讨，聚焦命题条件与结论，思考怎么样构建几何图形辅助证明，交流推理思路，在小组协作中明晰证明文字命题步骤，逐步掌握平行线判定的知识核心与逻辑推导。

刘婉婉老师在《问题解决策略:直观分析》一课中通过“打折销售”这一数量关系较复杂的素材，引导学生借助直观图形分析数量关系，将抽象的文字语言转化为形象的图形语言，建立直观分析问题的意识，发展几何直观，提高分析问题、处理问题的能力。

李姚老师执教《Unit6 A Day in the Life Section A 2a-2e》一课，以学生记者Lu Jiaqi 调查采访学生及老师日常生活为情境，让学生掌握如何表达自己以及询问他人日常生活。整个学习过程使学生感受到了早睡早起的重要性，也意识到要合理的安排日常时间。

刘堰萍老师执教《Unit 9 Can you come to my party？SectionB 2a-2e》一课，由班级所举办过的派对引入阅读主题，自然且贴近学生生活。学生能够把握语篇意义，概括主要内容及观点，通过策划派队，制作邀请函，从而感悟友善礼貌的中华传统美德，进一步学会珍惜朋友之间，师生之间的情谊。

陈涛老师执教九年级Unit 7《Mom Knows Best》一课，这是一节英文诗歌赏析课，陈老师带领学生读诗、仿写诗，让孩子们沉浸在诗歌里，感知语言的美，感受母爱的伟大。

王慧珍老师执教《The Winning Team》一课，围绕“feelings”展开，讨论事物对人的影响。引导学生进行基于文本、深入文本再到超越文本的深度阅读，在对学生进行多元和批判性思维的训练时，可以再给学生留下充足的思考时间。

历史杜秋平老师执教《联合国与世界贸易组织》一课，学生在本节课中学习了联合国与国际安全，经济全球化与世界贸易组织的相关知识。这两部分内容之间既相互独立又紧密相关。学生通过合作探究活动突破了重难点，贯彻了历史学科的核心素养。

道德与法治张博老师在中国的机遇和挑战授课过程中，以察觉缺陷、分析问题、处理问题为学生学习的主线，穿插时政要闻、数据分析、漫画解读、角色体验、国际热点等系列化探究活动。从学科核心素养出发，引导学生关心时事、热爱和平，培养国际视野，树立人类命运共同体意识。

地理李乐乐老师执教《中国的气温》一课，以油菜花花期为线索，让学生观察油菜花在不同地方盛开的时间差异，由此设疑，让学生结合地图来分析我国气温的分布规律。将生活中学生所熟悉的作物和课本知识相结合，引发学生思考和探索，培养了学生地理综合思维。

物理王改莹老师在《电热器—电流的热效应》一课中采用情境导入法，引导学生思考电流热效应在日常生活中的应用，激发学生的学习兴趣。让学生了解电流热效应在节能环保、新技术等方面的应用，培育学生的节能意识和创新意识。

李瑞卿老师执教《体能排球》一课，通过力量、速度、耐力及灵敏性等多样化训练，强化同学们的运动表现，为排球打下坚实的体能基础。

骨干教师展示课，如璀璨星辰照亮教育之路。每一堂课都是一次成长的洗礼，每一个瞬间都是教育智慧的闪耀。让大家带着满满的收获与感悟，在教育的征程上继续前行，共同为孩子们的未来铸就更坚实的基石。

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